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| 中崙國小餘裕空間活化為光禾華德福實驗中小學 |
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教育部已制定「高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例」，鼓勵私人興學、教育創新與實驗，由於國內辦理實驗教育人口與日俱增，空間場域之需求也大為提高，如能利用同樣性質的校園餘裕空間，兩者將能激盪出學校的新火花。高雄市華德福教育協會是由家長自發性組成之團體，主要辦理實驗型態教育。運用校園餘裕空間，了卻實驗教育團體或機構辦學的一樁心願，提供實踐教育理想的場域，而學校可獲得租金，實質的改善學校改善教學環境設備，互惠雙贏。協會自101年度開始運用中崙國小空餘教室辦理華德福小學，深耕有成，自105學年度更奉核成立「光禾華德福實驗中小學」，跳脫體制內的教學方式，採用自編教材，全校有15位老師與行政人員，其中有4位「主帶」老師，指導全部4個班53位學生，包括語文、數學、自然與社會4大科目，讓學生適性發展，認真學習與快樂成長。學生與中崙國小共用活動空間，兩校共存，能夠互相交流學習活動，共用公共設施與體育場地，兩校彼此觀摩，教學相長，是實驗教育充分運用學校餘裕空間的優質典範。
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